jueves, 24 de marzo de 2016

II INTERNACIONAL SUB 2200 FIDE FRIGAN

Durante los pasados días 18, 19 y 20 de marzo se celebró el II INTERNACIONAL SUB-2200 FIDE de Ajedrez “FRIGAN” que en esta ocasión se ha celebrado en el Hotel Playadulce , un evento a siete rondas con un ritmo de juego de 60 minutos más treinta segundos de incremento por jugada; un torneo válido tanto para elo FIDE, FEDA como FADA y abierto para jugadores con un  elo FIDE no superior 2200 puntos. Esta competición ha sido un éxito
en cuanto a organización y participación con 81 ajedrecistas de los cuales 5 eran miembros de nuestro Club.
Destacar a Francisco Miguel García  Molina 6º en la general, Fernando Martín Morales 4º clasificado en la categoría sub 10 y Adrián Martín Morales primer clasificado en categoría sub 8.


domingo, 20 de marzo de 2016

LA LEYENDA DE SHIN


¿A qué todos os habéis preguntado alguna vez quién inventó el maravilloso juego del ajedrez?
Cuenta una leyenda china, que había un joven agricultor en la China medieval que en las noches de verano después de las largas jornadas de trabajo en el campo comenzó a fantasear con las guerras típicas de aquel entonces, de este modo Shin fabricó con trozos de madera a todos los que participaban en la contienda: soldados, arqueros, caballos, torres para combatir al enemigo, y como no, el rey y su dama. Para que pudieran combatir creo dos ejércitos pintando uno de ellos de blanco y otro negro azabache. Como terreno de combate eligió un tablero también de madera y lo dividió en casillas blancas y negras. Puso a las piezas en posición de ataque y ¡Comenzó la batalla!. El juego se hizo tan famoso en su aldea que llegó a oídos del rey de China y lo llamó para que le enseñara a jugar. Este se divirtió mucho y quedó impresionado por el ingenio de Shin, así que le preguntó que podía ofrecerle.  Shin contestó “yo sólo quiero granos de arroz”, pero con la siguiente condición: Un grano por la primera casilla, dos por la segunda y así doblando sucesivamente hasta la última casilla. El rey  aceptó la  petición pero le pareció escaso el regalo, pero ¿sabéis que pasó? : El monarca no pudo cumplir con su promesa porque ¡no había tantos granos de arroz en su reino!. Es cuestión de multiplicar.


Fernando Martín Morales.

jueves, 17 de marzo de 2016

ENTRE EL AJEDREZ Y EL PIANO

video
Audición de piano de Fernando ayer miércoles en el Conservatorio de Motril. En esta ocasión es la sonatina op.36 nº 1 II mov de Clementi.

FINAL DE LOS JUEGOS MUNICIPALES 2016

Ayer se celebró la final de los juegos municipales escolares de ajedrez 2016, donde participaron algunos de los colegios de Motril, ya que todos los niños que querían haberlo hecho no pudieron hacerlo ya que hubo colegios que no quisieron participar y el Ayuntamiento a su vez no dejaba jugar si no eran inscritos por el colegio.
Los niños que participaron de nuestro club quedaron de la siguiente forma:
En el Primer Ciclo la cuarta plaza fué para Álvaro Soto Galdeano del  colegio Cardenal Belluga.
En el Segundo Ciclo fué segundo Xavier Cervelló Fernández (Arco Iris) con cinco puntos.
En el Tercer Ciclo fueron Francisco Alejandro Herrera Salvador (Ave María Varadero) tercero con cuatro puntos y Pablo Llera Molino (Virgen de la Cabeza) cuarto con cuatro puntos.  

martes, 15 de marzo de 2016

Cursos de Monitor Superior y de Base FADA


 Desde nuestro club le damos la enhorabuena a nuestro Director Técnico  Francisco Miguel García Molina  por la obtención del título de Monitor Superior de Ajedrez de la Federación Andaluza realizado durante el mes de diciembre en Baza, así como a nuestro otro componente del club Manuel Emilio García Molina  por el de Monitor de Base de la FADA. 

FINAL DEL VII CIRCUITO DEL AREA DE DEPORTES DEL AYUNTAMIENTO DE MOTRIL

Este sábado finalizaba el circuito del área de Deportes del Ayuntamiento de Motril.
Han sido seis competiciones en esta séptima edición,  en San Antonio el ganador fue Francisco Miguel García Molina, en el torneo Verano Cultural de Molvízar el ganador fué para Manuel García Castilla, Francisco Miguel García Molina volvió a triunfar en Las Angustias .
   Al término del último  torneo, cuya puntuación era doblepara esre circuito, las distintas clasificaciones  finales de los miembros de nuestro club quedaron como siguen: En Senior Francisco Miguel García Molina primero y  Manuel García Castilla segundo. En Benjamín Francisco Alejandro Herrera Salvador cuarto y Fernando Martín Morales quinto. En Prebenjamín Xavier Cervelló Fernández fué tercero y Adrian Martín Morales cuarto.

lunes, 14 de marzo de 2016

CAMPEONATO ESCOLAR DE GRANADA

El pasado 5 de marzo finalizaba el campeonato  escolar de Granada donde participaron 7 de nuestros niños.
Francisco Alejandro Herrera Salvador recibió el premio a Campeón sub 14, aunque tambien fué campeón sub 12.
Pablo Llera Molino quedó cuarto sub 12.
Fernando Martín Morales quedó tercer sub 10.
Xavier Cervelló Fernández fué sexto en categoría sub 10.



viernes, 11 de marzo de 2016

FRANCISCO MIGUEL GARCÍA MOLINA GANA DE NUEVO EL ABIERTO DE RÁPIDAS



Francisco Miguel García Molina volvió a ganar el Abierto de Rápidas de los viernes en el Pabellón Municipal de Motril. Después de haber estado tres semanas sin ir a jugarlo, volvió al lugar en el que prácticamente, cada vez que va, gana. En ésta ocasión ganó las cuatro primeras rondas y tras llevarle un punto al segundo a falta de la última partida, cedió unas rápidas tablas con las que se proclamaba ganador. Hizo 4,5 de 5 y en lo que va de año ya lleva 29 de 30 en rápidas sin perder ninguna.



CUENTO DE AJEDREZ


ENSEÑAR AJEDREZ A NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES

La superdotación es un concepto que sirve para denominar un alto nivel de inteligencia. Tal desarrollo puede expresarse a través de altos niveles de habilidades en cognición,creatividad, aptitud académica, habilidades personales, artes visuales, artísticas y otras.
Para hablar de superdotación intelectual debemos saber que el coeficiente intelectual debe ser igual o mayor a 130 y que se refuerza o se inhibe por la interacción entre lo genético(propio de cada individuo)y el ambiente(los estímulos  que le ofrece el entorno a lo largo de la vida).
Los niños con altas capacidades muestran potencialidad a la hora de alcanzar altos niveles en diversas areas, y el ajedrez debido a su nivel avanzado de desarrollo, estimula el crecimiento intelectual colaborando con el niño para evitar la pérdida de las habilidades.
El desarrollo del talento supone el esfuerzo de proporcionar un ambiente de aprendizaje sensible, facilitando que todos sus talentos y habilidades tengan la oportunidad de desarrollarse a los mismos niveles.
Para ellos se recomienda la utilización del aprendizaje inductivo para adquirir los conocimientos, esto sería mediante los descubrimientos y la investigación.
Por medio del ajedrez logran encontrar las diferentes tácticas y estrategias para de forma lógica ir creando una estructura de razonamiento y jugar, siendo los niños los protagonistas activos. Otro rasgo característico es la creatividad, ellos son “creativos natos ”buscan permanentemente opciones a lo dado.
El ajedrez les favorece también los periodos de atención y concentración, colaborando con la capacidad organizativa y el equilibrio entre lo racional y lo emocional. cuando son inquietos y revoltosos.
El monitor debe considerar darle las clases en grupos ya que comúnmente tienen dificultades en la inserción social puesto que alcanzan un nivel de madurez mas alto que el de sus pares, tienen un proceso de pensamiento diferente y son muy críticos.
Por lo tanto en el trabajo con niños con capacidades especiales podremos encontrar que en el ajedrez lo racional es una parte, pronto se dan cuenta que no pueden controlar todo lo que sucede por medio del cálculo y que deben dar un paso a su parte interna, a su percepción que les permitirá tomar esas decisiones espontaneas ,ya sea por la presión del tiempo o por la imposibilidad de controlar todo ese entorno de 8×8 y es allí donde aparecerán las pinceladas de talento, las combinaciones en las que podrán expresar toda su creatividad, equilibrando lo racional, para poder resolver las dificultades que solo la lógica no puede permitirle, aprovechando así dos factores fundamentales en el ajedrez, el tiempo y el espacio.

¿El 'ajedrez' más antiguo del mundo? Hallan en Turquía los restos de un juego desconocido

Durante la excavación del asentamiento Basur Hoyuk, cerca de la ciudad de Siirt (Turquía), los arqueólogos encontraron, entre otras cosas, un total de 49 figuras de lo que podría ser un juego desconocido. Las figuras de piedra son de varios colores: blanco, rojo, azul y verde, y tienen formas variadas. Las figuritas más simples tienen formas de bola, pirámide o bala, y las más elaboradas tienen forma de animales que parecen perros y jabalíes.

El hallazgo asombró a los investigadores. Anteriormente figuras parecidas fueron halladas en Irak y Siria, pero es la primera vez que han hallado piezas tan diferentes dentro del mismo conjunto.

Los investigadores por el momento no han logrado llegar a un acuerdo sobre si las figuras son de juegos diferentes o se trata de un juego aún desconocido.

Se cree que los juegos de tablero más antiguos son el Senet, que se jugaba en el Antiguo Egipto, y el Juego Real de Ur. Las primeras referencias a estos juegos pertenecen al 2600 a.C.

COSAS INTERESANTES DE AJEDREZ

1.- Juego para cuatro
El predecesor de todos los juegos de la familia del ajedrez, es decir no sólo el ajedrez europeo sino también del xiangqi, shogi o el markuk, surgió presumiblemente en la India septentrional como juego para cuatro. Este ajedrez primitivo se conocería como chaturanga en Persia y tras la conquista por los árabes continuaría desarrollándose siguiendo las expansiones islámicas.
2.- El Campeonato del Mundo de ajedrez
El campeonato del mundo de ajedrez reconoce a los campeones mundiales de ajedrez oficialmente sólo desde el último cuarto del siglo XIX, en que Wilhelm Steinitz derrotó a Adolf Anderssen en 1866. Tras grandes campeones entre los que destacan Emanuel Lasker, Alexander Alekhine, José Raúl Capablanca, Mijaíl Botvínnik o Bobby Fischer, llegó una época de dominio de los ajedrecistas de la URSS, con Anatoli Kárpov en los años 70 y Gari Kaspárov en los 80 y 90, que mantendrían interesantes duelos por el título. En 1993 se produce un cisma en el mundo del ajedrez, cuando Kaspárov se enfrentó a la Federación Internacional de Ajedrez formando su propia asociación de jugadores y organizando un campeonato del mundo paralelo. Esta situación duró hasta 2006 al enfrentarse Vladímir Krámnik y Veselin Topalov que persiguió reunificar el título mundial.
3.- El origen del ajedrez
Surgió en Europa durante el siglo XV como evolución del juego persa Shatranj, que a su vez surgió a partir del más antiguo Chaturanga, que se practicaba en la India en el siglo VI. Sin embargo se cree que el juego se utilizaba para representar una batalla y de esa manera idear estrategias en el campo. El nombre sánscrito Chaturanga puede significar “juego de cuatro partes”, señalando las cuatro partes en las que se dividía el ejército en el juego. En la tumba de Tutankamon (1300 a.c.) junto a numerosos objetos que acompañaban a la momia se hallo un tablero cuadriculado y piezas con significativa semejanza al ajedrez que conocemos, aunque en menor numero. Se expone en el museo de El Cairo. J. Decoud
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4.- Investigaciones psicológicas
Aunque el ajedrez es ampliamente considerado el mejor ejemplo de actividad intelectual entre los juegos, existe muy poca evidencia entre capacidades cognitivas concretas y la pericia en el ajedrez. Aunque existe una débil correlación entre inteligencia y pericia en el ajedrez entre los niños que están aprendiendo, dicha correlación no existe cuando consideramos grandes maestros o niños altamente talentosos para el ajedrez. El factor que explica mejor el desempeño ajedrecístico es el número de horas de práctica. No obstante es evidente que este es un juego/deporte destacadamente intelectual debido a que requiere concentración, cálculo, capacidad de análisis y es bien conocido que abundan altísimos cocientes intelectuales entre los jugadores de primera fila mundial. Algunos estudios sugieren que los grandes maestros son capaces de almacenar entre 10.000 y 100.000 mil posiciones de tablero ajedrecísticamente relevantes, aunque simulaciones por ordenador estiman este número en 300.000
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5.- El ajedrez moderno
Hacia finales del siglo décimo quinto comenzaron las reglas a cambiar de manera decisiva. Se regularían los movimientos del peón, el alfil y la reina. El peón podría ahora dar dos pasos en el primer movimiento (hasta entonces uno sólo); el alfil, a cualquier distancia (hasta entonces sólo saltaba dos escaques); y la reina, a discreción en cualquiera de las ocho direcciones (antes, llamada alferza, avanzaba únicamente un escaque en dirección diagonal), con lo que de repente pasó de ser una figura relativamente débil a convertirse en la más importante del tablero y a dotar de gran espectacularidad al juego. Mediante estos ajustes se cambió el juego completamente. Se trata del nacimiento del ajedrez moderno. El nuevo juego exigia distintas tácticas y aperturas. El ejercicio ganó en velocidad y, al mismo tiempo, en popularidad

6.- Todas las combinaciones posibles exceden el número de átomos del universo.
El ajedrez no es un juego de azar, sino un juego racional, ya que cada jugador decidirá el movimiento de sus piezas en cada turno. El desarrollo del juego es tan complejo que ni siquiera los mejores jugadores (o los más potentes ordenadores existentes) pueden llegar a considerar todas las posibles combinaciones: aunque el juego sólo pueda desarrollarse en un tablero con sólo 64 casillas y 32 trebejos al inicio, el número de diferentes partidas que pueden jugarse excede el número de átomos en el universo.

7.- Expansión al imperio árabe y primer manual de ajedrez
Los árabes conquistaron entre los años 632 y 651 el imperio Sasánida (India). Durante ese tiempo entraron en contacto con el ajedrez. Por ellos llegó el juego, que sólo por adaptación fonética se llama shatranj, a su primera época de gran esplendor. Como ajedrecistas de élite se nombra al-Adli (ca. 800-870), quien compuso el primer manual de ajedrez. Le siguen ar-Razi (ca. 825-860), Mawardi (en 900), as-Suli (880-946) y al-Lajlaj (en 970).

8.- Diseño estándar de las piezas: Modelo Staunton
El modelo estándar de piezas usado en competiciones recibe el nombre de modelo Staunton (que se ve en la imagen adyacente), diseñado en 1849 por Nathaniel Cook, y llamado así en nombre del campeón inglés del siglo XIX Howard Staunton.
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9.- Duración de la partida
De acuerdo con la duración de cada partida, esta puede ser:
Partida blitz o relámpago: aquella en la cual cada jugador dispone de un máximo de 15 minutos para toda la partida.
Partida rápida: aquella en la cual el tiempo para cada jugador está entre 15 y 60 minutos. Normalmente este ritmo de juego se utiliza en desempates de torneos jugados con ritmo normal, y su tiempo se fija en 25 minutos.
Partida normal (ritmo clásico): aquella en la cual el tiempo de reflexión por jugador es mayor a 60 minutos. Este es el ritmo de juego más usado a nivel magistral. En torneos con gran cantidad de participantes, suele existir un control de 90 minutos por jugador más 15 segundos de incremento por jugada, mientras que en torneos de élite se asignan controles de tiempo para cierto número de jugadas, más un tiempo para el final de la partida.

10.- Táctica y estrategia
Se entiende por táctica ajedrecística, al conjunto de procedimientos, generalmente implicando una o unas pocas jugadas, por las que un jugador intenta ejecutar en el tablero una idea sencilla. El objetivo de una maniobra táctica es obtener algún tipo de ventaja, entre las cuales la más característica es ganar material. Se conoce como estrategia ajedrecística al conjunto de planes que realiza un jugador en una partida a medio o largo plazo. Las decisiones estratégicas pueden influir en el futuro de una partida durante muchas jugadas, o incluso en su totalidad.

martes, 8 de marzo de 2016

EL GRITO DE UNA DAMA DESESPERADA


En un tablero de la Antigua 'AjedreLandia' vivía una familia de 12 componentes que estaba formada por un Rey, una Dama, dos hijas y ocho nietos. Ésta familia solía vivir en un castillo que tenía dos torres, aunque su imperio era más grande. Dentro de ese castillo tenían un establo con dos caballos. Hasta aquí; la cara de la Dama reflejaba que todo era relajación, tranquilidad, felicidad por ver a todos sus nietos correr y jugar por el patio del castillo y por ver la sonrisa que reflejaban los rostros de sus dos hijas.
Cada día que pasaba era una huella de alegría en su corazón y el cielo siempre iluminaba soleado.
¡Pero desapareció todo de la noche a la mañana!
El cielo se cubrió de nubes negras, la llovizna pasó a una tormenta de granizo y los truenos no cesaban; pero eso no era lo peor, lo peor era que nunca se imaginaron que sus vecinos del castillo de enfrente, hartos de que ellos no tuvieran nada y los otros lo tuviesen todo:
¡LE DECLARARON LA GUERRA!
Se fueron al ataque con todo su arsenal de arcos, cañones, escopetas, escudos y espadas y eso, pilló por sorpresa a La Dama y toda su familia, pero cuando quisieron darse cuenta no había tiempo de nada, el ejército rival comenzó a hacer estragos y derrumbaron las torres del castillo, mataron a los dos caballos y poco a poco a sus dos hijas y sus ocho nietos. Los Reyes no podían creérselo y entre tanto ambiente hostil, las lágrimas se apoderaron de ellos. Estaban siendo sometidos por el miedo, hasta que la Dama miró a los ojos a su marido, al hombre que se lo dió todo y, curiosamente, en vez de ser ella quien le pidiera ayuda a su marido, fue él quien la miró y le dijo:
"La única que puede salvarme eres tu".
En ese momento la dama quitó su vista de los ojos de su Rey, miró al horizonte y aunque sólo veía personal y arsenal de las piezas rivales, ella gritó más fuerte que nunca. Sacó fuerzas de donde nadie las sacaría y echó a correr sin quitar la vista del horizonte. Empezó a esquivar piezas del ejército rival sin dejar de gritar de rabia y dolor hasta que por donde, llegó a la última casilla del tablero en la esquina contraria. Cayó de rodillas porque no podía más, su cuerpo le dijo basta pero, mágicamente, en ese momento de agotamiento por el esfuerzo, miró hacia el lado, vió al Rey contrario y le dijo lo que nadie esperaba: 'Jaque Mate'. Nadie se lo podía creer, el ejército rival se confió y se olvidaron de abrirle una vía de escape a su Rey. La guerra había terminado.

Lo que quiero transmitir con éste cuento, es que en ajedrez nunca hay que darse por vencido. Podemos equivocarnos y dejarnos algún peón o alguna pieza de más valor, pero igual que nuestra mente falla, la del rival puede fallar también cuando menos lo esperemos. El simple hecho de nunca rendirse es ya una forma de tener éxito. Es evidente que uno tiene que darse cuenta de cuando hay que luchar y cuando es una falta de respeto seguir partidas totalmente perdidas que no tienen salvación, pero recuerda ésto:

SI TE RINDES CUANDO LAS COSAS SE EMPIEZAN A PONER DIFÍCILES, NUNCA LOGRARÁS NADA QUE VALGA LA PENA.

Cuento escrito por Francisco Miguel García Molina.






lunes, 7 de marzo de 2016

LA EMPRESA MOTRILEÑA PROCAM PATROCINA LOS CAMPEONATOS PROVINCIALES POR EDADES Y LOS CAMPEONATOS DE ANDALUCIA

La expedición  de jóveves ajedrecistas motrileños está patrocinada un año más por la empresa motrileña PROCAM, tanto en los Campeonatos Escolares Provinciales como en los de Andalucía, que este año tendrán lugar en el mes de abril en el Rompido (Huelva).
Todos los ajedrecistas llevarán una sudadera negra con el logotipo de la empresa patrocinadora, desde nuestro club queremos agradecerle esta apuesta por el ajedrez motrileño.